08/02/2008
SOFTWARE DE ÚLTIMA GENERACIÓN EN LA ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEÑO
TECNOLOGÍA DE VANGUARDIA PARA FORMAR ADECUADAMENTE A SUS ALUMNOS
   
La Escuela de Arte y Superior de Diseño de La Rioja se dota de tecnología de vanguardia para formar a sus alumnos en el ámbito del diseño, la tecnología, y la fabricación de productos con el software de la firma riojana SCA, considerado el 'más avanzado de los que existen actualmente en el mercado', según informaron fuentes de la compañía.

El citado centro, junto con la firma riojana SCA Excelencia Tecnológica, han alcanzado un importante acuerdo de colaboración para permitir a esta Escuela acceder a un software de última generación del reconocido fabricante mundial PTC.

El objetivo de esta alianza es facilitar a los alumnos de la Comunidad Autónoma de La Rioja el acceso y la formación en las más avanzadas tecnologías CAD/CAM/CAE, y prepararlos para que desarrollen su futuro profesional en el ámbito del diseño, tecnología, y fabricación de productos al más alto nivel.

Más información en documento adjunto: EASD0802.pdf

  02/08/2008
LAST GENERATION SOFTWARE IN THE ART AND DESIGN SCHOOL
CUTTING-EDGE TECHNOLOGY TO TRAIN THE STUDENTS
   
The Superior Art and Design School in La Rioja has been provided with the latest technology to train their students in the field of design, technology and production with the software of the Riojan firm SCA, considered «the most advanced one in the market» according to some sources from the company.

The centre, together with the company SCA Excelencia Tecnológica (Technological Excellence), have reached an important collaboration agreement to allow this School to have access to the last generation software from the renowned manufacturer, PTC.

The aim of this agreement is to facilitate students in the autonomous Region of La Rioja the access to the latest CAD/CAM/CAE technologies and to prepare them to develop their career in the world of design, technology and manufacturing of products at the highest level.

More info on attached document: EASD0802.pdf

 

  http://www.easd-design.com